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杨东平:成功的家庭教育有五个指标

文章来源:民风网 更新时间:2024-03-05270

杨东平:成功的家庭教育有五个指标

人物简介杨东平,男,1949年9月28日出生于山东,北京理工大学教育研究院教授、博导,国家教育咨询委员会委员,国家考试指导委员会委员,中国陶行知研究会常务副会长,21世纪教育研究院院长,自然之友理事长。主要研究方向为教育现代化理论、教育公平、教育公共政策等,曾任中央电视台《实话实说》、凤凰卫视《世纪大讲堂》总策划。关注中国教育改革、生态环境保护、历史文化保护、传统文化继承和改造、教育公平等问题,并参与实际行动。

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演讲原文

上海一个两岁儿童的家长,为了让他考进一所名牌的幼儿园,给他报了英语、数学、钢琴、绘画、主持人五个培优班,结果这个儿童不堪重负,出现了头发成片的脱落现象,叫斑脱。那么,面对这种现实,只能靠家长的清醒和淡定,认准这是有害的,就不许这么做。

在很多情况下,孩子的确是被家长弄成病人的,肯定有人会说,你这是站着说话不腰疼。家长面临这样子的两难选择,既心疼自己的孩子,又希望孩子上一个名校,有一个高学历。其实,这不仅仅是家长,很多优秀的教师,也面临这种困境。那么,在这种情况下,我们需要的不仅仅是爱心,也需要教育的智慧。对家长而言,最重要的教育是什么?

首先,是保障孩子足够的睡眠和身体健康。没有健康就没有人生。所以,建议小学三年级以前,不要上补习班。三年级以后,不要超过两个,而且以音体美为主。

其次,养成阅读的爱好。很多很乖的孩子到了青春期以后,就出现了各种各样的偏差,如网瘾等,很容易被外界的诱惑、或一些不良的东西所改变。避免不良现象发生,阅读肯定是最划算的。通过阅读,用这些充满智慧的书籍和艺术,充盈孩子的心灵,用上补习班的时间用于阅读,肯定是最划算的。

第三,关注孩子的个性发展,兴趣特长。著名数学家陈省身对中科大少年班的提词是不要考100分。为了一个高分,你把你的时间、精力、好奇心、想象力全部都透支,是非常不值得。

第四,要认识非认知能力的重要作用。已经有研究显示,以考试成绩为代表的认知能力,对成人的收入的影响很小,大约占18%左右,而非认知能力,包括信任他人、坦诚热情等等,想象力,好奇心,情感丰富,开放性和自信等,对孩子的生存质量起着决定性的影响。

第五,家长要勇于改变自己。这个非常关键。有人说,家庭教育就是拼爹拼妈,的确如此。但是要拼的主要不是金钱和社会关系,而是家长的价值观和行为。家长一定要有一颗强大的平常心,不攀比,不盲从,不为各种商业力量所绑架,走自己的路。认定人生是一场漫长的马拉松,只有笑到最后,才能笑得最好。我们有很多这样的家庭,父母热衷于打麻将,打牌,却希望孩子专注学习;家里鸡飞狗跳、恶语相向,却希望孩子文明礼貌,知书达理;家长惊慌焦虑,却要求孩子从容淡定,这都是缘木求鱼,做不到的。

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拓展阅读

缘木求鱼(拼音:yuán mù qiú yú),是一则来源于历史故事的成语,成语有关典故最早出自于战国·孟轲《孟子·梁惠王上》。

“缘木求鱼”的原义是爬上树去找鱼;比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功。

成语故事:有一天,孟子来王宫里拜见齐宣王。寒暄数句后,孟子问齐宣王:“大王,您心中最大的愿望是什么呢?”齐宣王只是笑了笑,没说什么。孟子恍然大悟地感叹了一下,接着说:“是因为甜美的食物不够吃吗?还是因为轻而暖的衣服不够穿?或者是因为美艳的女人不够看?是因为美妙的音乐不够听,还是因为阿谀奉承的臣子不够使唤?这些,我想您身边的人都会尽力满足您的,难道您就真的为了这些?”齐宣王连忙辩解:“不是的,大夫误会了。”孟子说:“那么,您最大的愿望就很清楚了。您想扩大国家的疆土,让秦国、楚国那样的大国都向您称臣,给您供奉,您自己做天下的盟主,并统领四方。”眼看自己的心思被孟子看穿了,齐宣王只好默认。可孟子却看了齐宣王一眼,用嘲笑的语调说:“如果您心怀这样远大的梦想,就以您如今的所作所为去衡量,若想实现那个理想,就好像爬到树上去捉鱼一样。”齐宣王一听,羞臊得脸顿时红了。

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 编辑/萧文

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