以三种能力主动拥抱AI时代

以三种能力主动拥抱AI时代

面对Sora（美国人工智能研究公司OpenAI发布的人工智能文生视频大模型），人的知识体系需要重构，但不意味传统知识的学习对孩子来说不重要。比如孩子语言习得的过程、文化习得的过程，数理知识等基本知识和方法习得的过程，实际上是对大脑不断开发的过程，为了孩子具备这种自学能力和具备未来面对世界的创造力、批判力和创新能力，最重要的是他过去的对知识吸纳过程中间所使用的方法问题，以及什么样的知识应该吸纳问题。而不是说现在知识教学的本身不重要。

比如，现在的翻译机器出现了，你就不能说语言不用学习了。因为这完全是个表面现象，因为任何一个想要得到世界性的知识结构的完备，语言的能力是必须具备的。否则，你所有的东西都通过翻译机器来看，到最后的结果可能是抓住了皮毛。在语言背后的思维能力你可能学不到。面向未来的智能时代，人类大脑应当变得有以下几个特点：

一个是情感要更加丰富。二个是思考会更加深厚。三个是创造力会更加厉害。只有在这个点子上，你才能面向未来世界，成为AI之上的人，而不是AI之下的人。

现在很多人都产生一种误解，认为智能时代来了，很多东西都不用学了，甚至期待有一天会芯片植入大脑。这样，所有的知识就进入你的脑海里，也许会有这么一天，但如果真的来到了，人类失去了主动学习知识的能力，那人就变成了傻瓜一样了。到最后，极有可能人机倒置，机器人统治人类。

智能世界再怎么通过深度学习和大数据，最后所达不到的，就是人深刻的情感能力，以及人的独立思考能力。人类如果失去这两个能力，就失去了应变能力，人也就真的会被机器统治了。因为，你在重复性的智慧与智能方面，未来的机器一定是比人厉害的。

编后：注重树立孩子“四观”，增强孩子共情力、思考力与创造力是应对AI时代挑战的必须之路径。欢迎加入家庭个性化教育方案订制，共同探求孩子赛道，积极主动拥抱AI时代！

编辑/萧文